Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/20.500.12253/1574
Título: Capacitar para cuidar
Outros títulos: uma intervenção em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública
Autores: Sampaio, Cátia Isabel Rodrigues Dias
Palavras-chave: cuidador formal
Enfermagem em Saúde Comunitária
Promoção da Saúde
Instituições Particulares de Solidariedade Social
Data: Mar-2026
Editora: Essatla - Escola Superior de Saúde Atlântica
Citação: Sampaio, Cátia Isabel Rodrigues Dias (2026).Capacitar para cuidar:uma intervenção em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública. Barcarena: Essatla - Escola Superior de saúde Atlântica
Resumo: Introdução: O envelhecimento demográfico e o aumento das situações de dependência funcional representam desafios para os sistemas de saúde, implicando a necessidade de respostas integradas no âmbito dos cuidados comunitários. As Instituições Particulares de Solidariedade Social (IPSS) desempenham um papel fulcral neste contexto, sustentada na intervenção dos cuidadores formais na prestação de cuidados diretos à pessoa idosa e ou dependente. Porém, a insuficiente formação específica destes profissionais pode comprometer a qualidade e a segurança dos cuidados, tornando pertinente a implementação de intervenções formativas estruturadas. Metodologia: O projeto seguiu a metodologia do Planeamento em Saúde de Imperatori e Giraldes (1993). Foi elaborado e validado um questionário, QNC - Cuidar. Os dados foram analisados com recurso a estatística descritiva e inferencial, utilizando o SPSS. Resultados: Os resultados obtidos com base numa amostra de 37 participantes demonstraram uma perceção globalmente adequada das competências dos cuidadores formais em domínios como higiene, conforto, comunicação e controlo de infeções. Foram identificadas lacunas formativas em domínios de maior complexidade técnica, nomeadamente nos cuidados à pessoa com ostomia de alimentação e de eliminação, e em situação de emergência, possibilitaram a formulação de diagnósticos de enfermagem e a definição de prioridades de intervenção. Conclusão: A identificação das necessidades formativas proporcionou o planeamento de uma intervenção educativa direcionada, contribuindo para a capacitação dos cuidadores formais e para a melhoria da qualidade e segurança dos cuidados. O projeto evidenciou o papel do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública na capacitação de grupos profissionais e na promoção de cuidados seguros, equitativos e centrados na pessoa.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12253/1574
Aparece nas colecções:E CS/ENF - Teses de Mestrado

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
Relatório Mestrado Cátia Sampaio - 202490022_compressed VF.pdf3.33 MBAdobe PDFVer/Abrir


Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.