Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12253/1606
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dc.contributor.authorMarques, Sofia dos Reis-
dc.date.accessioned2026-09-15T14:14:01Z-
dc.date.available2026-09-15T14:14:01Z-
dc.date.issued2026-05-
dc.identifier.citationMarques, Sofia dos Reis (2026). Educação para a Saúde à Pessoa com Doença Crónica. Barcarena: Essatla - Escola Superior de saúde Atlânticapt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12253/1606-
dc.description.abstractO presente Relatório de Estágio foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na Área de Enfermagem à Pessoa em Situação Crónica e tem como obje]vo analisar cri]camente o percurso forma]vo realizado em dois contextos clínicos diferenciados: um Serviço de Cardiologia e um Serviço de Hemodiálise. O relatório evidencia o processo de aquisição e consolidação das competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica na Área de Enfermagem à Pessoa em Situação Crónica, bem como das competências de mestre, sustentadas em referenciais teóricos, norma]vos profissionais e evidência cienffica atual, bem como guidelines da Registered Nurses' Associa3on of Ontario (RNAO). A intervenção especializada centrou-se na pessoa em situação crónica e na sua família/cuidador, com enfoque na educação para a saúde, promoção do autocuidado, gestão da dor associada à punção da dstula arteriovenosa e maximização do ambiente terapêu]co. Destaca-se a implementação de estratégias farmacológicas e não farmacológicas para o alívio da dor em contexto de hemodiálise, sustentadas por revisão da literatura, bem como a u]lização sistemá]ca da técnica de teach-back na validação da compreensão da informação transmi]da. A prá]ca desenvolvida integrou os pressupostos da Teoria das Transições de Afaf Meleis e da Teoria do Conforto de Kolcaba, promovendo uma abordagem centrada na pessoa, orientada para a adaptação à doença crónica e para a melhoria da experiência terapêu]ca. Foram evidenciados ganhos sensíveis aos cuidados de enfermagem, nomeadamente na redução da ansiedade antecipatória, melhoria do conforto, reforço da literacia em saúde e aumento da par]cipação a]va da pessoa no processo terapêu]co. A análise SWOT permi]u iden]ficar fatores facilitadores e constrangimentos do percurso forma]vo, reforçando a importância da prá]ca baseada na evidência, da reflexão crí]ca e da liderança clínica na promoção da qualidade e segurança dos cuidados especializados.pt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherEssatla - Escola Superior de Saúde Atlânticapt_PT
dc.subjectEducação em saúdept_PT
dc.subjectDoença crónicapt_PT
dc.subjectDorpt_PT
dc.subjectInsuficiência Renal Crónicapt_PT
dc.subjectEnfermagempt_PT
dc.titleEducação para a Saúde à Pessoa com Doença Crónica:pt_PT
dc.title.alternativeUma Intervenção Especializada de Enfermagem Mestrado em Enfermagem Médico-cirúrgica na Área de Enfermagem à Pessoa em Situação Crónicapt_PT
dc.typeMasterThesispt_PT
dc.rparesnaopt_PT
Appears in Collections:E CS/ENF - Teses de Mestrado

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