Capacitação na transição do contexto hospitalar para domicílio: Intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação

Abstract

Enquadramento: Face à crescente complexidade dos cuidados de saúde, ao envelhecimento populacional e ao aumento da prevalência de doenças crónicas, a Enfermagem de Reabilitação assume destaque com responsabilidade na promoção da independência, promoção da autonomia e na capacitação da pessoa e do prestador de cuidados perante uma situação de transição saúde-doença. No presente Relatório pretende-se analisar a aquisição de competências com base na intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação na capacitação de transição do contexto hospitalar para domicílio. Objetivos: Analisar, crítica e reflexivamente, o desenvolvimento de competências comuns do Enfermeiro Especialista, competências específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação e as competências de mestre; Refletir sobre a aquisição de conhecimentos inerentes ao desenvolvimento de atividades em contextos de Estágios; Compreender a prática de cuidados de Enfermagem de Reabilitação, com ênfase no desenvolvimento de estratégias de capacitação da pessoa e do prestador de cuidados no processo de transição do contexto hospitalar para domicílio. Metodologia: Análise crítico-reflexiva acerca do desenvolvimento de competências comuns, específicas e de mestre com base numa pesquisa de literatura científica. Resultados: O presente Relatório evidencia um conjunto de atividades desenvolvidas em contextos de Estágios, com base no conhecimento científico, refletindo assim sobre o efeito e a tendência para os ganhos que os cuidados diferenciados e centrados na pessoa apresentam na capacitação da pessoa para uma transição segura do contexto hospitalar para o domicílio. Conclusão: Com base na análise crítico-reflexiva realizada no presente Relatório, foi possível evidenciar a responsabilidade do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação, face às atividades desenvolvidas em Estágio e restante percurso formativo, destacando-se a sua intervenção especializada na capacitação e empoderamento da pessoa/ prestador de cuidados, na promoção da independência e funcionalidade, com base num conhecimento sustentado pela evidência científica.