Validação de uma intervenção educacional no pós-operatório de pessoa submetida a Artroplastia da Anca

Abstract

Enquadramento teórico: Atualmente, a Artroplastia da Anca apenas requer entre três a quatro dias de hospitalização, já que se trata de uma intervenção de curta duração. Para o Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação, na sua intervenção, este ajuda na readaptação funcional da pessoa, dando enfoque na qualidade de vida e apoia aqueles que têm possibilidade de recuperação, de modo a alcançarem o máximo grau de autonomia e dependência. Para realização deste estudo teve-se em conta o referencial teórico de Orem e Meleis. Objetivo: Validar a estrutura e conteúdo da intervenção educacional em Enfermagem de Reabilitação através de painel de peritos, em pessoas submetidas a Artroplastia da Anca. Método: Foi utilizada a técnica e-delphi modificada, ao longo de duas rondas, através do preenchimento do questionário realizado no Microsoft Forms. Um conjunto de 22 peritos validaram a inclusão dos 16 itens de estrutura e 64 itens de conteúdo, relativos a ações educativas que decorrem no período perioperatório até ao regresso a casa e que abrangem a reeducação funcional respiratória e motora. Resultados: No final das duas Rondas efetuadas obteve-se um consenso sobre a inclusão de 64 itens, ressalvando que existiu uma média de concordância universal de 82,80% o que permitiu validar a estrutura e conteúdo da intervenção educacional em Enfermagem de Reabilitação, com pessoas submetidas a Artroplastia da Anca. Conclusão: O consenso obtido é fundamental para demostrar a intervenção do Enfermeiro de Reabilitação nas pessoas submetidas a Artroplastia da Anca e para viabilizar a avaliação da eficácia das intervenções educacionais realizadas.