Análise de conceito: conceitos, métodos e aplicações em enfermagem

Abstract

Introdução: A metodologia de análise conceitual propõe um esclarecimento de um conceito de interesse para uma determinada área de conhecimento. Objetivo: Analisar os vários métodos de análise de conceito e suas aplicações em enfermagem. Material e Métodos: Consiste numa revisão narrativa da literatura em bases de dados nas seguintes plataformas Google Académico, Scientific Electronic Library Online (SciELO), EBSCO Host, e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), com as palavras-chave: Concept analysis, Nursing, Nursing Research, nos idiomas inglês e português. Resultados e Discussão: Foram apresentados os tipos e fontes de conceitos, assim como, identificados vários métodos de análise de conceito, nomeadamente, Wilson; Walker e Avant; Evolucionário de Rodgers; modelo hibrido, Schwartz-Barcott e Kim; desenvolvimento de conceito de Meleis; comparação de conceitos de Morse e princípios básicos de Penrod e Hupcey. Foram analisadas as suas etapas e caraterísticas. Os métodos mais utilizados são o de Walker e Avant e o evolucionário de Rodgers. Conclusões: Os conceitos concebem o alicerce de uma disciplina e a essência dos fundamentos filosóficos que norteiam uma profissão. Além disso, a forma como os conceitos são descritos, construídos, medidos e manipulados num contexto clínico específico é influenciada pelo nível de análise de conceito nessa disciplina. __________________________________________________________________________________________________ Introduction: The methodology for conceptual analysis proposes a clarification of a concept of interest for a specific area of knowledge. Objective: To analyse the methods for concept analysis and their applications in nursing. Materials and Methods: This study consists of a narrative literature review on the following databases: Google Academic, Scientific Electronic Library Online (SciELO), EBSCO Host, and Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). The selected keywords were Nursing, Nursing Research, in both English and Portuguese language. Results and Discussion: This study brought up the different types and sources of concepts. Also several methods of concept analysis were identified, namely: Wilson; Walker and Avant; Rodgers Evolutionary Model; hybrid model, Schwartz-Barcott and Kim; Meleis concept development; comparison of Morse concepts and basic principles of Penrod and Hupcey. Their steps and characteristics were analysed. Walker and Avant, and Rodgers Evolutionary Model are the most used methods. Conclusions: Concepts conceive the foundation of a discipline and the essence of philosophic fundamentals that guide a profession. Furthermore, the way concepts are described, constructed, measured and manipulated within a specific clinical context is influenced by the level of concept analyses of the discipline. __________________________________________________________________________________________________ Introducción: La metodología de análisis conceptual propone una aclaración de un concepto de interés para una determinada área de conocimiento. Objetivo: Analizar los diversos métodos de análisis de concepto y sus aplicaciones en enfermería. Material y métodos: Se trata de una revisión narrativa de la literatura en bases de datos en las siguientes plataformas Google Académico, Scientific Electronic Library Online (SciELO), EBSCO Host, y Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), con las palabras clave: Concept analysis, Nursing, Nursing Research, en Inglés y portugués. Resultados y Discusión: Fueron presentados los tipos y fuentes de conceptos, así comoidentificados varios métodos de análisis de concepto, en particular, Wilson; Walker y Avant; evolucionario de Rodgers; el modelo híbrido, Schwartz-Barcott y Kim; desarrollo de concepto de Meleis; comparación de conceptos de Morse y principios básicos de Penrod y Hupcey. Se analizaron sus etapas y características. Los métodos más utilizados son el de Walker y Avant y el evolucionista de Rodgers. Conclusiones: Los conceptos componen el pilarde una disciplina y la esencia de los fundamentos filosóficos que orientan una profesión. Además, la forma como los conceptos se describen, se construyen, se miden y se manipulan en un contexto clínico específico, es influenciada por el nivel de análisis de concepto en esta disciplina.